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¿Qué es la atención temprana?

La fisioterapia en Atención Temprana (AT) abarca la valoración, el tratamiento y el seguimiento del niño desde el nacimiento hasta los 6 años, evaluando las situaciones de riesgo y los trastornos que puedan darse en la etapa infantil, tanto en el menor como en sus familiares y en su entorno natural.

Francisco Javier Fernández Rego

Fisioterapeuta de Atención Temprana
  • Doctor en Fisioterapia por la Universidad de Murcia.
  • Profesor del Departamento de Fisioterapia de la Universidad de Murcia.
  • Fisioterapeuta del Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana “Fina Navarro López” del Ayuntamiento de Lorca (Murcia).
  • Miembro del Grupo de Investigación en Atención Temprana de la Universidad de Murcia (GIAT).
  • Director de los proyectos de investigación desarrollados por el departamento de Fisioterapia de la Universidad de Murcia en el Servicio de Neonatología del Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca.
  • Autor del Protocolo de Tratamiento Orofacial Rego-Torró (TORT) para la intervención en UCIN y cuidados intermedios de Neonatología.
  • Acreditado como terapeuta Vojta por la Sociedad Vojta Internacional.
  • Especialista en Terapia Miofuncional y orofacial.
  • Máster de Fisioterapia en el abordaje neurológico del niño y del adulto. Universidad de Murcia.
  • Máster en Intervención e investigación en ejercicio físico, salud y dependencia. Universidad de Murcia.
Defiende la atención temprana. Defiende su futuro

Lo bonito de la fisioterapia en Atención Temprana es ser cómplices necesarios de los logros de los niños con problemas en el desarrollo o con riesgo de padecerlos y compartir con ellos la alegría de alcanzar sus metas.

El aprendizaje motor del niño en esta etapa condiciona su desarrollo global, por ello somos imprescindibles y debemos formar parte y estar más presentes dentro de los Equipos de Atención Temprana, para que la Atención Temprana sea de calidad y gratuita, y que de manera precoz los niños y niñas de la Región de Murcia tengan su diagnóstico y tratamiento en el momento en el que se cree la necesidad en el pequeño.

El fisioterapeuta interviene no sólo sobre el niño, sino también sobre la familia y el entorno donde se desarrolla haciendo realidad:

-La prevención de retrasos en el desarrollo gracias a la detección precoz y la rápida intervención en niños de 0 a 6 años.

-Que las escuelas infantiles y los colegios sean entornos accesibles para niños con afectación de sus capacidades motrices;

-Y que gracias a ello, los niños con problemas en el desarrollo o con riesgo de padecerlos puedan participar, relacionarse y aprender junto con sus iguales.
En definitiva, la fisioterapia hace posible que la escuela inclusiva sea una realidad.

Lo importante no es lo que damos, sino lo que recibimos y esto es algo maravilloso… es enamorarse cada día de lo que haces, de tu profesión.

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